USEP74

Stage Animateurs USEP 2026 - 18 au 21 octobre

Gilles SEGAY USEP74 — 2026-10-07T13:07:44Z

Descriptif stage animateurs 2026

L'USEP 74 organise, pendant les prochaines vacances d'automne, son rassemblement départemental – stage des animateurs, autour de la thématique « Je roule à Vélo en Haute-Savoie ».

Le stage se déroulera du dimanche 18 (18h) au mercredi 21 octobre 2026 avec nuitées au Centre UFOVAL Les Puisots à Annecy. Un accueil est possible le lundi 19 octobre dès 8h00.

Ces quelques jours permettront notamment de travailler autour de la conduite d'un groupe à vélo en sécurité, de l'itinérance à vélo, de la construction de projets de rencontres USEP autour du vélo et de la découverte des ressources pédagogiques de l'USEP.

Ce stage s'adresse en priorité aux enseignants inscrits au projet « Je Roule à Vélo », aux néo-enseignants et professeurs des écoles stagiaires, aux CPC EPS, ainsi qu'aux membres et licenciés de l'USEP 74.

Départemental Course longue à Annecy Stade des Glaisins samedi 14 novembre novembre 2026

Gilles SEGAY USEP74 — 2026-10-07T08:39:00Z

PLAN DU SITE

Plan Accueil

Plan courses

TOUS LES RÉSULTATS de CETTE EDITION vers 14h

CATÉGORIES
Petits garçons de 2018 et Petites filles de 2018
Moyens garçons de 2017 et Moyennes filles de 2017
Grands garçons de 2016 (et avant) et Grandes filles de 2016 (et avant).

DISTANCES :
1400 m au plus pour les Petits (2018) et Moyens (2017)
1800 m au plus en fonction des sites pour les (Grands 2016 et avant)
une reconnaissance du parcours est impérative avant le premier départ.
- Grands, Petits et Moyens courent en même temps sur un parcours identique, balisé en rouge mais plus court pour les Petits et Moyens en fin de parcours.

PROGRAMME pour cette édition 2026 :

– un échauffement par groupe pour se rendre au départ
– des médailles aux 12 premiers de chacun des 6 catégories
– un gouter offert à tous les participants

HORAIRE :
Accueil dès 9 h et repérage du parcours avant 9h30.
Appel et échauffement des premiers groupes pour se rendre au départ : 10h15
Premiers départs : 10h 30

RÈGLES :
Licence USEP obligatoire pour cette épreuve de la fédération sportive USEP
Les coureurs ne sont pas accompagnés d'un adulte pendant la course. En cas d'accompagnement constaté, le concurrent sera disqualifié.

RÉCOMPENSES :
Les 12 premiers de chaque catégorie recevront une médaille. Chaque coureur présent reçoit un diplôme de participation.

Remise des prix prévue vers 13h pour cette édition 2026. tous les résultats seront aussi installés ici sur cette page vers 14h

INSCRIPTIONS 2026 : pour le 9 novembre à l'USEP74
Liste unique transmise du secteur USEP à l'USEP74.
– si l'enfant a participer à une course de secteur et qu'il est qualifié, le secteur nous fera parvenir son inscription.
– si l'enfant n'a pas eu de phase de secteur, qu'il a obtenu son brevet or à l'école lors des foulées USEP, il peut s'inscrire auprès du responsable du secteur.
Format impératif à respecter :

Tableau inscriptions 2026

Les inscriptions doivent obligatoirement parvenir par l'intermédiaire des secteurs, après les concours de secteur, sous la forme d'une seule liste.
Utiliser le format ci dessus.

Chaque secteur peut engager jusqu'à 80 concurrents

Scolarugby 2026

Gilles SEGAY USEP74 — 2026-09-27T08:38:00Z

Engager sa classe dans un projet Scolarugby

Cahier des charges 2026

Règlement Scolarugby
Objectif :
S'approprier une culture Rugby en :
– Maîtrisant des apprentissages spécifiques,
– S'éduquant à la citoyenneté par une pratique sportive et par la connaissance du monde sportif de haut niveau,
– Approfondissant la culture d'un pays participant.

Ressources Péda Rugby et EPS

Livret école ovale	Rencontre sportive associative rugby	Document USEP-FFR-Isère
Module d'apprentissage Rugby Toucher 2" - cycle2	Module d'apprentissage Rugby Toucher 2" - cycle 3

Dossier Le RUGBY à l'école USEP-FFR74 à télécharger ici
Fiches techniques à télécharger ici
Première approche avec des cycle 2
Remise en jeu sans risque
Règles du Rugby à l'USEP
Règles du Rugby Flag ou scratch

Ressources Vidéos

Le plaquage
Contacts sol et partenaire-kangourous
Contacts sol et partenaire-pieuvres

quelques situations possibles pour progresser :
courir et passer en arrière

Ressources Rugby culturelles

Volet culturel dossier complet
Historique du RUGBY
Les valeurs du rugby
Connaitre le rugby

Conditions de participation :
L'école s'engage sur un pays.
Peuvent s'inscrire 1 ou plusieurs classes de CE1, CE2, CM1 CM2.

Conditions de réalisation :
Travail tout au long de l'année, en transversalité, sur le pays de l'équipe concernée et sur la culture rugby : EPS, français, éducation civique, éducation à la santé, géographie, arts visuels, musique,…

Il s'agira aussi :
– d'avoir améliorer sa pratique du rugby, de l'arbitrage autour des valeurs que devrait véhiculer le monde sportif (fair-play, respect, solidarité, tolérance,…),
– d'avoir participer à une éducation à la santé, alimentation, équilibre sportif, dopage,
– d'avoir été sensibilisé à l'Education à l'Environnement et au Développement Durable : la mixité, le respect du site, l'éthique sportive,…
– Il sera demandé des productions visuelles :
Au sein de l'école un travail autour de la connaissance du pays et de la culture Rugby.

un projet en arts visuels possible

Pour le jour des rencontres, au moment du défilé d'ouverture

Une identification collective active en rapport au pays, pour se présenter, maximum d'une minute. Une annonce pourra être faite au micro pour présenter le choix de l'équipe.
Une banderole, un drapeau ou un ballon, ….pour personnaliser l'équipe, bien visible.

Phases finales Scolarugby

Les rencontres sportives :
Elles seront programmées, en temps scolaire, sur plusieurs pôles dans le département. Des rencontres spécifiques pour le cycle 2 seront prévues.
Au plan régional, une finale régionale pourrait accueillir 1 à 2 classes de la Haute Savoie.

Nous y intégrerons les différents apprentissages pour une éducation sportive citoyenne en identifiant clairement les rôles des enfants : organisateurs, joueurs, arbitres, spectateurs.

Ce sera également une occasion à saisir pour faire vivre l'association de l'école autour de ce projet.

En partenariat avec la FFR :
Nous essaierons :
– de proposer des rencontres avec des joueurs, des arbitres,
– de permettre aux classes inscrites d'assister à des matchs de rugby, au niveau départemental, ou régional avec le regard critique d'un spectateur averti. Un travail en amont ou en aval en classe sera nécessaire.
– de vivre le rugby avec un club de proximité.

Course longue : les brevets "FOULEES USEP"

Gilles SEGAY USEP74 — 2025-09-10T04:00:00Z

Pour organiser un Brevet...

FORMULE : BREVET SUR CONTRAT.

Télécharger le descriptif des FOULÉES USEP74 version 2021

Mise en place :
– Un départ distinct pour chaque contrat de brevet (3 départs par brevet).
– Une arrivée commune pour tous les niveaux de brevets.
– Une boucle relativement longue pour éviter les passages multiples et le comptage de tours.

Déroulement :
Toute la catégorie d'age part en même temps.
– Les enfants ont inscrit le niveau de performance choisi sur un dossard ou sur une fiche et se placent derrière la ligne du départ qui correspond à la distance de brevet choisi.
– Pour réussir leur brevet ils devront franchir la ligne d'arrivée avant le signal de fin de course. On peut tolérer une marge de 30 m.
Conditions de réussite :
– Chaque enfant doit bien connaitre ses possibilités pour choisir un objectif réaliste.

Attention :

On peut faire partir simultanément garçons et filles maintenant que les distances sont identiques pour les 3 contrats dans la catégorie d'age et sur le même parcours avec arrivée simultanée.

FORMULE ORDINAIRE : BREVET SIMPLE.

Dispositif :
– Un parcours e 200 à 500 m.
– Un signal sonore audible sur toute la boucle.
– Des repères bien visibles, plots, fanions, balises, placés tous les 10 mètres.

Mise en œuvre pour une classe :
– Les enfants s'organisent en binômes avec un coureur et un contrôleur.
– On place un ou deux binômes en face de chaque repère.
– Un signal sonore indique le départ et la fin de la course.

Déroulement :
– Le coureur court la distance la plus longue possible dans le temps fixé pour son âge. Au signal de fin de course, il s'arrête et avance au repère suivant.
– Le contrôleur qui a noté les tours complets à chaque passage devant sa balise ajoute la distance courue dans le dernier tour :
ex :.5 tours x 200m = 1 000m
15 repères x 10m = 150m
TOTAL = 1150m
On inverse les rôles à chaque course.
Cette organisation qui met les enfants à contribution en tant qu'organisateur permet le passage de 300 brevets par heure.

Télécharger dans la rubrique Productions péda le descriptif des foulées USEP

Éthique de ces foulées USEP

1. Elles sont un outil approprié pour évaluer une des 4 compétence des programmes EPS 2015 : « Produire une performance optimale et mesurable à échéance donnée ».
2. Elles permettent une différenciation effective, et une possibilité de réussite de tous les élèves.
3. Ces foulées doivent être un vecteur de la construction d'une égalité entre filles et garçons.
4. La pédagogie de contrat se conjugue très bien avec ces foulées USEP. Ce tableau très lisible par les élèves, leur donne dès le dé©but du module course, l'éventail des réussites possibles et les progrès qui sont planifier.
5. Organiser le passage de ces foulées peut se faire à plusieurs échelons différents :
– Au niveau de la classe, avec une organisation en binôme par exemple.
– En regroupant plusieurs classes sur un site approprié, un jour « J ». Chaque foulée rassemble un groupe d'élèves du même age. L'émulation induite, peut permettre des réussites bien supérieures celles réalises au niveau de la classe.
6. Les formes d'organisation peuvent varier. Une forme à privilégier consiste à confier la gestion de certaines tâches aux élèves d'une classe : mesure des parcours, conduite des groupes au départ, comptage des tours, chronométrage, remise des brevets, secrétariat.
7. Ces foulées USEP sont indépendantes des finales sportives organisées au niveau du secteur ou du département, pour les enfants qui en veulent encore plus. Ces rencontres ont lieu en dehors du temps scolaire.

Chemins de la Mémoire 2025

Gilles SEGAY USEP74 — 2024-09-27T13:24:00Z

Les chemins de la mémoire 2025

L'année 2025 sera une année "CHEMINS DE LA MÉMOIRE" pour l'USEP 74 comme pour toute la région Auvergne-Rhone Alpes.
Comme suite au 80éme anniversaire de la libération de la Haute-Savoie en 2024, l'USEP 74 propose aux classes de participer au devoir d'histoire sans lequel les mémoires des hommes et des femmes qui ont défendu les valeurs de la République seraient vouées à l'oubli. Cette action a pour ambition que chacun de nos élèves deviennent à leur tour passeurs d'histoire et garant de ces mémoires.
Nous vous donnons rendez-vous en mai 2023 sur les Chemins de la Mémoire, de la Paix, de la Liberté et de la Fraternité.

cahier des charges

Toutes les ressources à votre disposition pour préparer votre rencontre :

Site : Histoire et Géographie EMC 74
http://www.ac-grenoble.fr/arts-culture-humaniste74/spip.php?rubrique213

Veuillez trouver :

– en pièce jointe : le Cahier des charges modifiable

La fiche d'inscription à retourner aux secteurs .

Les livrets (danse, chants, arts visuels).

Livret arts visuels

Livret Chants

Livret Danses

L'inventaire malette Histoire 70ème (présente dans les circonscriptions et à l'USEP départementale 74

Inventaire malette histoire

Bonne préparation à toutes et à tous !
Les secteurs et l'USEP 74 restent à votre disposition pour préparer au mieux ces rencontres.

Une association en règle en 2024

Gilles SEGAY USEP74 — 2024-09-01T11:44:00Z

Pour pouvoir inscrire des enfants en toute sécurité aux différentes rencontres USEP hors temps scolaire, votre association doit être absolument affiliée à l'USEP 74, pour un coût de 66,75 € en 2024, qui n'inclut pas les 3 licences adultes obligatoires soit 3 fois 13,65 €.

Reportez vous au dossier de l'association de rentrée.

Les enfants ainsi que tous les adultes accompagnateurs doivent être licenciés.

Rappel :

Une association USEP sans enfant ne peut pas être enregistrée, elle n'a aucun sens.

(Il est indispensable de déclarer au moins 10 enfants par classe pour toute participation à une rencontre USEP. 100% de licenciés pour toute activité USEP en temps péri-scolaire et extra scolaire.

IMPORTANT :

Chaque fois qu'il y a un changement dans la composition du bureau de votre association vous devez obligatoirement en informer la préfecture ou la sous-préfecture, afin d'être en règle envers la loi. (>cf adhérer l'USEP / textes statutaires et règlementaires).

Il devient également impératif que toutes les associations adoptent les nouveaux statuts joint dans l'article "Pour créer une association"

C'est une première sécurité pour toutes les personnes qui œuvrent dans l'association.

Il suffit de convoquer une assemblée extraordinaire pour approbation de ces nouveaux statuts qui seront envoyés à la préfecture ou à la sous-préfecture, accompagnés d'une lettre manuscrite signée par le président, le trésorier et le secrétaire.

Un double doit parvenir au secrétariat départemental. USEP74, 3 avenue de la Plaine, ANNECY.
Par rapport à vos anciens statuts, s'il n'y a pas de modification au niveau du titre, ou de l'objet, il n'y aura aucun frais payer pour cette modification.

Pour une association en règle :

Organisez votre A.G. extraordinaire dès la rentrée, pour l'adoption des nouveaux statuts, qui sont à envoyer à la sous préfecture et au secrétariat départemental de l'USEP74, 3 avenue de la plaine à ANNECY.

Course longue : Faire progresser les élèves et les préparer pour réussir une Foulée USEP ou une course contre la montre

Gilles SEGAY USEP74 — 2023-11-29T09:20:59Z

Quelques repères pour conduire une unité d'apprentissage autour de la course longue.

On privilégie les formes de travail dans lesquelles l'enfant gère sa course SEUL.

Il faut l'amener :
– à percevoir les notions de durée, de distance, d'allure optimale pour réaliser une performance,
– à apprendre à doser son effort,
– à améliorer ses capacités physiologiques.

Ceci induit une régularité des séances et un travail individualisé.

Concevoir une unité d'apprentissage en 2 phases.

1ère période :
Allonger progressivement la durée de course pour parvenir la durée visée.

2ème période :
Accroitre sa vitesse, maintenir une vitesse optimale sur la distance ou la durée de course.

Conseils

– Courir au moins 3 fois par semaine ? 10 à 20 min de travail effectif selon l'âge.
– Varier les formes de travail :
– la course continue est vite monotone ou lassante une fois l'objectif de durée atteint.
– la répétition de distances plus courtes, à allure un peu plus soutenue, entrecoupées de courtes récupérations actives (1mn en marchant) offre d'autres possibilités.
– Bien matérialiser les parcours pour fournir des repères aux enfants.

voir notre guide pour l'élaboration des premières séances
voir les repères de niveaux possibles et exemples de situations proposées par les CPC EPS de Haute Savoie
voir aussi le tableau des Foulées USEP 74

Génération 2024 -OLYMPISME

Gilles SEGAY USEP74 — 2023-04-15T12:45:00Z

NOUVEAU

Guide labellisation synthétique

QU'EST-CE QUE CE LABEL GENERATION 2024

Une reconnaissance de l'engagement de l'école dans l'EPS, dans le sport scolaire et dans l'éducation aux valeurs de citoyenneté, aux valeurs de l'olympisme et du paralympisme.

OBJECTIFS de cette LABELLISATION :
– Développer les passerelles entre le monde scolaire et le mouvement sportif pour encourager la pratique physique et sportive de tous les jeunes et notamment les jeunes en situation de handicap. Le label permet leur valorisation.
– Dynamiser le projet d'école en intégrant l'éducation aux valeurs de la République et aux principes de l'égalité, de l'inclusion des personnes en situation de handicap, de l'éco-citoyenneté et de la lutte contre les discriminations. Par ailleurs, cette labellisation peut s'inscrire dans la mise en œuvre du parcours d'éducation à la santé, du parcours citoyen, du parcours avenir, ou encore des organisations pédagogiques pluridisciplinaires et des cycles 3 (CM1, CM2, 6éme) sur le bassin de collège-écoles. Des activités artistiques et culturelles peuvent également être envisagées en complément et en cohérence avec les activités sportives retenues.

QUELS ENGAGEMENTS DE L'ECOLE ?
Un engagement limité à 3 années
Un préalable : enseigner l'EPS en respectant les horaires officiels fixés par les programmes à 108 h annuelles.
– Avoir une association sportive (USEP) dans l'école ou s'engager la créer.
– Etre ouvert au développement de liens, de passerelles entre l'école, l'association USEP d'école et le monde sportif (clubs locaux, UNSS du collège de secteur)
– Participer à 3 temps forts : Journée Nationale du Sport Scolaire (septembre) la semaine Olympique et Paralympique (début février), la journée de l'Olympisme (23 juin)

Cahier des charges

DEMANDE de LABELLISATION

Guide écoles 74 pour saisir dossier labellisation

Présentation du site pour saisie dossier

la campagne de candidature pour la labellisation Génération 2024 est lancée dans l'académie de Grenoble.
Informations sur : http://www.ac-grenoble.fr/cid134982/labellisation-generation-2024.html
Dépôt de candidature uniquement en ligne via le lien : https://www.demarches-simplifiees.fr/commencer/candidature-labellisation-g2024-grenoble

Un document d'aide est consultable pour remplir le dossier
Il faut 30 minutes pour le remplir

NOS ÉCOLES labellisées dès le lancement de GENERATION 2024
Annecy les Pommaries - Annecy Vallinfier - Marnaz les Sages - Féternes - Combloux - St Eusèbe

Argumentaire de Promotion au label génération 2024

LES PROJETS STRUCTURANTS avec LE MONDE SPORTIF

Foot à l'école
Handballons-nous
Escrime
Golf
Athlétisme

LES TROIS TEMPS FORTS

Journée du sport scolaire

Les courses solidaires (Annecy court pour le handisport, Thonon bouge pour le sport adapté, USEP court pour Karya etc)

Les défis récrés : cette opération parrainée nationalement par Christophe Lemaître, a également pour objectif d'inscrire l'activité physique dans la durée en proposant un défi récré-athlé ». Après avoir lancé le 1er défi aux jeunes USEPiens, l'athlète sprinter relève celui imaginé par les enfants de l'association USEP de Taintrux et invite tous les USEPiens à faire de même ! https://vimeo.com/322184127
« Bouger » au quotidien, tout l'enjeu est là ! Pratiquer au moins une heure d'activité physique par jour, sur les temps d'EPS certes, mais aussi, en autonomie, pendant la récréation et rendre l'enfant ACTEUR de sa santé sont les objectifs de cette action. Une pratique active, une pratique PLAISIR avec les copains, tel est le défi lancé par l'USEP !
Dans de nombreuses associations USEP, des enfants, attentifs à leur santé, relèvent le défi « récré – athlé » et proposent, à leur tour, à tous les jeunes USEPiens de « bouger à la récré » au travers de nouveaux défis !

–

Semaine de l'olympisme

Nous vous proposons des actions internes aux écoles en cohérence avec les ambitions des jeux olympiques de Paris 2024 afin de sensibiliser les futurs citoyens : sport, arts, démarche interdisciplinaire ou/et transversale en lien avec les parcours culture, santé, citoyenneté, avenir.... Pour ce faire, les écoles peuvent s'appuyer sur des ressources présentes sur :
– le site de la SOP, pour l'ensemble des cycles de formation de l'école au lycée : https://sop.paris2024.org/information.php , Les ressources sont classées par cycle
– le site Eduscol Génération 2024 https://eduscol.education.fr/cid132765/ressources-generation-2024.html.
– Un lien vers le site de Canopé : https://www.reseau-canope.fr/la-grande-ecole-du-sport.html, les ressources sont sous forme de vidéos.
– Un lien vers le site du CNSOF https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/actus/7269-dossiers-pdagogiques.html, les ressources sont classsées par cycle
– le site de EPS de l'académie de Créteil : http://eps.ac-creteil.fr/spip.php?article1135
– l'application Filgood dédiée à la santé des élèves : https://france.filgoodhealth.com/fr/
– Les jeux olympiques de la jeunesse Lausanne 2020 , autre source d'inspiration

La fête de la glisse aux Glières en mars https://www.usep74.org/spip.php?article67

–

Journée de l'olympisme 23 juin 2024

Cahier des charges journée olympique

VALORISATION DES ACTIONS LOCALES

Pour les écoles labellisées

Journée du sport scolaire :
Les défis récrés : L'école des Pommaries à Annecy Le Vieux relate sur son blog quelques défis : http://www.ac-grenoble.fr/ecole/74/les-pommaries.annecy-le-vieux/blog/?p=1141

Semaine Olympique et Paralympique :
Nous vous invitons à labelliser vos actions en utilisant cette plateforme de saisie https://sop.paris2024.org/formulaire.php (et sans omettre de répondre Oui à la question 3.2 « votre projet est-il créé en lien avec une fédération sportive scolaire ou universitaire », ce qui permettra de choisir ensuite « USEP » dans le menu déroulant). Il faut 20 minutes pour saisir une action
Vous trouverez ici l'état des actions labellisées à ce jourhttps://usep.org/wp-content/uploads...

Savoir Rouler à Vélo et P'tit Tour USEP

Gilles SEGAY USEP74 — 2023-04-06T08:48:00Z

Le P'tit Tour USEP c'est :

– Une étape, c'est un déplacement actif auquel s'ajoute une rencontre.
– Chaque enfant bénéficie, en amont, d'une éducation à la sécurité routière.
– Développer le Savoir Rouler à vélo et délivrer les attestations de validation des trois blocs.
– L'activité centrale est le vélo.
– Chaque étape est ouverte aux enfants licenciés USEP de la maternelle au CM2.

Les livrets pédagogiques élèves P'tit Tour USEP intègrent le SRAV, du cycle 1 au cycle 3

Dossier enseignant cycle 2

Dossier enseignant cycle 1

Dossier enseignant cycle 3

Les objectifs

– Favoriser l'apprentissage de la bicyclette dès le plus jeune âge.
– S'engager dans le dispositif du Savoir Rouler à vélo.
– Sensibiliser aux mobilités actives, citoyennes, à pied ou à vélo.
– Développer l'éducation à la sécurité routière.

L'éducation à la sécurité routière s'intègre dans le socle de connaissances, de compétences et de culture ainsi que dans les programmes d'enseignement des cycles 1, 2 et 3, selon les modalités définies par la circulaire n° 2016-153 du 12 octobre
2016. Circulaire relative à la mise en œuvre du dispositif de l'attestation de première éducation à la route (APER). "L'acquisition des comportements qui permettent de se protéger des dangers de la circulation et de tenir compte des autres usagers de l'espace routier demeure une priorité. La mise en place efficace d'une éducation à la sécurité routière suppose la convergence de pratiques concrètes, scolaires et familiales qui favorisent, dès l'école maternelle, la construction d'une conscience citoyenne.
C'est pourquoi, dès le plus jeune âge, les enfants doivent progressivement prendre conscience des règles de sécurité et identifier les risques et les comportements à adopter aussi bien en tant que passagers, piétons, ou usagers d'engins roulants. Ils vont acquérir des connaissances et construire, dans la coopération, des compétences dont ils pourront tirer profit tout au long de leur vie."

Utiliser un vélo en bon état et un casque récent à la norme CE EN1078

Fiche adulte de contrôle du vélo

Fiche enfant de contrôle du vélo

– Vidéo Entretien et contrôle de l'état de son vélo

Approche pédagogique

Une référence de qualité : Essai de réponse Cyclisme à l'école des Revues EPS

Extrait Essai de réponse Unité 1

Diplômes et brevets

Gilles SEGAY USEP74 — 2022-01-19T14:39:14Z

DIPLOMES ET BREVETS voir nos créations

1. Position de Principe :

Ski de fond : classique

Ski de fond : skating

Athlétisme

Tableau des foulées USEP74 version 2021

Roller

Le comité départemental USEP de la Haute Savoie s'est donné la compétence de création et d'habilitation des diplômes et des brevets USEP, à la demande de ses militants, il y a environ 20 ans.
L'assemblée générale du 15 novembre 2005 confirme par un vote l'attribution de cette compétence au CD USEP 74.
L'évaluation des acquis des élèves d'une classe incombe à son enseignant, qui a toute latitude pour inventer ses propres outils en s'inspirant éventuellement des contenus proposés par l'USEP.
Cependant tout enseignant à titre individuel, n'est pas habilité à créer des brevets USEP (contenu et format) des diplômes USEP et encore moins à les éditer, même en petite quantité.
Si besoin il y a, toute nouvelle demande sera transmise par le comité de secteur, au comité départemental qui mettra celle-ci à l'étude.

Le diplôme
certifie de la participation à une rencontre USEP au niveau local, du secteur, ou départemental. A cet effet l'USEP 74 s'est doté de plusieurs types de diplômes.

Pour les rencontres départementales existent :
Des diplômes spécifiques pour Passe montagne, Passe murailles et Passe neige...
Un diplôme général qui existe en quatre couleurs différentes pour les autres rencontres départementales.
Un diplôme organisateur.

Pour les rencontres de secteur il existe un modèle unique décliné en quatre couleurs, ainsi qu'un modèle pour les rencontres maternelle.
Tous ces diplômes sont offerts systématiquement aux participants des rencontres USEP.

Le brevet
certifie de l'acquisition d'une compétence et de savoirs faire spécifiques à une activité physique. Des contenus ont été validés par le Comité départemental pour :
La course longue : les foulées USEP,
L'athlétisme,
Le ski nordique, le ski alpin,
La natation,
Le roller,
Tous les contenus sont installés dans cet article ci-dessous.
Le brevet correspondant est imprimé régulièrement.

2. Proposition d'une politique d'attribution des ces diplômes et brevets.

Pour les diplômes :
Des rencontres départementales : attribution systématique et gracieuse à tous les participants. Prise en charge financière par le CD USEP74.
Des rencontres de secteur : attribution systématique et gracieuse tous les participants. Prise en charge financière par le CD USEP74.
Des rencontres locales : politique à définir par le Comité du secteur.

Pour les brevets :
Demande faîte au Comité de secteur. Attribution gracieuse aux associations affiliées avec un minimum de licences ( 10 licences au moins pour une classe) et qui s'engagent à adopter les contenus prévus.
Pour les écoles sans association USEP la vente est possible.

3. Modalités de gestion du stock

Chaque secteur s'équipe à chaque rentrée d'un fond de :
1000 à 2000 diplômes de secteur soit 500 par couleur
et de brevets (nombre à prévoir en fonction du besoin)
pour répondre aux besoins des associations locales, , et aux besoins propres du secteur. Les associations locales ne passent plus commande auprès du CD USEP74, ce qui permet au comité de secteur une déclaration fiable sur le plan des statistiques.

4. Dernières créations en 2023
diplôme spécifique pour scolarugby 2023
actualisation des diplômes spécifiques pour les rencontres des maternelles
réédition diplômes spécifique pour le Fair Play.